為進一步貫徹落實《浙江省教育廳關于深入推進中高職一體化五年制職業教育工作的指導意見》等文件精神🍛，推進中高職一體化人才培養質量🧝🏼，規範教育教學管理和評估改革，杏悦2娱乐-【杏悦2乐趣无穷】我们为您准备了精彩！特殊教育系召開學前教育專業中高職一體化人才培養方案論證會。浙江省教育科學研究院教研員陳曉燕，蕭山區殘疾人綜合服務中心主任王文香，杭州市安吉路幼兒園副園長黃曉嵐🈂️，綠城育華澎致幼兒園園長鄭霄杭4位校外專家蒞臨指導。杭州市人民職校🗡、杭州市蕭山區第一中等職業杏悦2娱乐🧑🏼🌾、杭州市閑林職業高級中學三所合作中職杏悦2娱乐代表參加論證會。杏悦2娱乐-【杏悦2乐趣无穷】我们为您准备了精彩！副院長楊海平出席，杏悦2教務處、杏悦2、公共基礎杏悦2負責人及專任教師等50餘人參加會議。會議由特教系主任駱中慧主持。
學前教育教研室主任陳愛琳匯報了學前教育專業中高職一體化人才培養方案的具體內容🌡，重點就培養目標、課程體系架構🌭、融合教育特色貫穿、轉段考核細則進行了說明👇🏿，林海燕主任對公共基礎課程一體化貫通設計做了補充說明🧑🏼🤝🧑🏼。本次方案是在前期充分溝通討論基礎上的進一步優化👨🏽，獲得了專家的一致肯定。兩位幼兒園園長從幼兒園特殊教育需要兒童數量、類型以及幼兒園教師的能力分析👠，提出融合教育教師崗位的迫切需求，對崗位證書要求提出了建議。王文香主任從蕭山殘疾人綜合服務中心的工作範圍拓展分析⚠️，建議增加兒童康複類的實踐課程，培養複合型人才。陳曉燕老師提出醫教融合是大趨勢，行業競賽是學生能力提升的重要路徑，並對中高職一體化團隊建設等提出了切實的建議。
轉段考核方案是中高職一體化教學質量的關鍵環節，各中職杏悦2娱乐代表充分交換了意見，為方案提供了具體修改建議並達成共識。駱中慧主任指出，學前教育專業中高職一體化培養要突出融合教育的特色，發揮杏悦2娱乐專業優勢🦻🏻，同時強調大中小學一體化的育人理念💂🏽♀️，希望與各合作杏悦2娱乐共同發揮長學制育人的優勢，建設學前融合教育品牌專業🤸🏻♂️🥊。黃華主任表示教務處將充分發揮管理職能，在教學、考評等方面加強指導力量。杏悦2副院長楊海平對各位專家的到來表示衷心感謝，並高度評價了會議取得的成果。他表示，人才培養不僅僅體現在方案上，更需要在教學管理、學生管理、師資團隊建設以及技能競賽等多個方面實現一體化協同，確保人才培養質量🪺。
本次培養方案論證會經過充分研討，兼顧中職杏悦2娱乐和高職院校人才培養標准，將專業教學質量標准和行業職業標准有機結合，以五年為培養周期，充分考慮人才成長規律👮🏿，整體設計，分段實施，保證教學計劃的整體性和連續性，確保人才培養質量🚄。
