各部門，各位教工：
為順應“互聯網+”時代的發展趨勢，深化教育教學改革，豐富教育教學資源，提升高等教育質量，根據教育部《關于加強高等杏悦2娱乐在線開放課程建設應用與管理的意見》（教高〔2015〕3號）和省教育廳《組織開展省級精品在線開放課程建設工作》的通知，結合我院三年合格評估和數字化校園建設工作，決定組織開展院級精品在線開放課程建設。現將有關事項通知如下：
一、建設目標與任務
設立院“精品在線開放課程建設”項目，鼓勵教師發揮學科專業優勢和現代教育技術優勢，以文化素質教育課、受眾面廣量大的公共課和專業核心課程為重點，建設適合網絡傳播和教學活動的內容質量高、教學效果好的在線開放課程。鼓勵跨專業通過協同創新和集成創新的方式建設滿足不同教學需要、不同學習需求學生的在線開放課程或課程群。在課堂教學中有效利用在線教學資源，研究使用手段，開展實際應用。推薦成熟的院級精品在線開放課程項目向省級、國家級精品在線開放課程項目申報。
綜合考察課程的教學內容與資源、教學設計與方法、教學活動與評價、教學效果與影響、團隊支持與服務等要素，2016年開始，爭取用3年時間開展10—15門院級精品在線開放課程建設，其中通識類和學科基礎類課程約占三分之二。2016年初立項8門左右，並爭取在院數字化校園課程共享平臺上試運行，2016年秋季新學期開始探索建立我院課程共享、學分互認機制。
二、建設原則
立足自主建設。各教研室、系部集聚優勢力量和優質資源，引入競爭機制，建立在線開放課程和平臺可持續發展的長效機制。
注重應用共享。堅持應用驅動、建以致用。各教研室、系部整合優質教育資源和技術資源，實現課程和平臺的多種形式應用與共享，促進教育教學改革和教育制度創新，提高教育教學質量。
加強規範管理。教務科研處規範在線開放課程建設工作程序，完善課程內容審查制度，加強教學過程和平臺運行監管，防範和制止有害信息傳播；網絡中心保障平臺運行穩定和用戶、資源等信息安全。
三、推薦課程類型
1.大學生文化素質教育課；
2.受眾面廣量大的公共課；
3.各高校有特色的學科基礎課和專業核心課；
4.創新創業類課程。
優先推薦省級及以上精品課程（含教改項目、課改項目、視頻公開課、資源共享課等）。
五、推薦辦法及管理
1.院級精品在線開放課程推薦工作采取系部申報（可單個或多個系部聯合申報）、教務科研處組織校內外專家遴選的形式進行。各教研室、系部對所推薦的課程內容（文字和影像等）應逐字、逐句、逐幀審核，課程資源不得存在任何政治性、思想性、科學性和規範性問題以及侵犯知識產權、肖像權的問題，堅決杜絕不適宜網絡傳播的資源上傳，對存在上述問題的課程實行“一票否決”。
2.對遴選入圍的課程給予院級精品在線開放課程建設項目立項。教務科研處通過上網監管、使用評價、年度檢查等方式對院級精品在線開放課程的實際應用情況進行跟蹤監測和綜合評價；特殊教育資源中心配合做好課程運行、維護和更新工作，實現常態化、安全化運行；各教研室、系部促進本系部內課程建設質量和使用效益不斷提高。
3. 2016年、2017年分別對上線課程組織評估，對使用效益好、師生評價高的課程授予院級精品在線開放課程榮譽稱號，對教學團隊給予後期資助，並按評估總分高低推薦參加省級精品在線開放課程認定。
六、推薦程序和時間
院級精品在線開放課程推薦采取“線下推薦+線上申報”的方式進行。
項目申報負責人于2016年1月6日前將《院級精品在線開放課程申報書》（見附件2）和Excel電子版各1份發至電子郵箱：565791943@qq.com，聯系人：唐慧，電話：0571–85240027,8111。
12月22日至1月6日，項目申報負責人完成1講有代表性的視頻資源並于1月6日前交唐慧，聯系方式同上。
1月15日前，教務科研處組織專家對各系部推薦的課程進行在線評審，公布院級精品在線開放課程建設項目立項名單（八門）。
1月20前，項目申報負責人登錄杏悦2課程建設網絡開放平臺，實名注冊並完成在線申報，並將1講有代表性的視頻資源上傳至該平臺（在線申報工作聯系人：崔瑤，電話：0571–85249296，8102）。
2016年3月新學期開始，課程主講團隊依托平臺開展在線教學，在教學實施階段動態更新課程內容及資源，完成共計15—30講視頻資源在線開放課，完成1門課程的系統教學。平臺將記錄學習者學習信息，作為課程階段性評價重要依據。（技術支持聯系人：崔瑤，聯系方式同上）。
2016年10月下旬，啟動對院首輪精品在線開放課程建設工作的結項驗收工作。
附件：1.院級精品在線開放課程建設標准（試行）
2.院級精品在線開放課程申報書
教務科研處
2015年12月21日
